CURSADA

La familiarización con la Tics

Como conclusión del texto con el título "Tres etapas para familiarizarse con las útiles digitales"  quiero remarcar la importancia respecto al uso de las TICS  en las escuelas. Como futura docente considero que el uso de la tecnología informática permite una exposición más clara, que los alumnos ponen más atención, el grupo se organiza y se integra mejor, facilita la discusión grupal y fomenta la creatividad.

Como educadoras tenemos que aprovechar el uso de las Tics porque nuestros alumnos son nativos de las mismas, para esto debemos enseñar desde el lado de que no puedan caer en una realidad de fantasías donde el niño haga abuso de las tecnologías sino que pueda enriquecerse de ellas haciendo un buen uso. 

Hoy nuestra realidad es diferente a la realidad que vivimos en nuestro paso por la escuela primaria, si bien la percepción de los alumnos sobre el uso de la tecnología es satisfactoria, las condiciones de para su aplicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje no están del todo consolidadas ya que se necesita que los docentes hoy en día estén capacitados, por esta la razón los docentes no cuentan con la preparación adecuada para aplicar la tecnología en el proceso educativo, pero también tiene que ver la realidad de cada escuela en particular.

En las escuelas la utilización de la computadora como simple procesador de textos, buscador de información o sustituto de la representación visual del pizarrón para hacer repasos, seguirá perpetuando los esquemas tradicionales de formación. Por esta razón considero que se requiere de una clara construcción pedagógica que permita al docente aprovechar los recursos informáticos directamente en los procesos de razonamiento concreto, abstracto, síntesis, entre otros, con esto quiero decir que directamente en el aprendizaje y para ellos, debe trascender a su conceptualización de herramienta a una forma de aprender y ser.

Como docentes tenemos un rol fundamental por este motivo debemos utilizar de la mejor manera las tics como herramienta en el proceso enseñanza - aprendizaje para que el alumno puede tener un aprendizaje significativo, sea crítico, pensante, reflexivo y autónomos.

La educación en las escuelas hoy en día todavía está en camino de resolverse porque todavía hay muchas cosas pendientes que hacer como país, maestros e individuos.  

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