CAMBIOS EN LA COMUNICACIÓN

McLuhan parte de una idea básica , y ésta es que los medios de comunicación no son sino una prolongación de los sentidos humanos. Esto lleva consigo que con cada adelanto tecnológico que se produce pueda hablarse también de una nueva forma de percepción de la realidad. Este hecho situado en una época de evolución tecnológica constante y desenfrenada lleva consigo el choque en las ideologías entre padres e hijos, pues en ese pequeño salto generacional la forma de ver y entender el mundo ha cambiado completamente.

su idea parte específicamente de la frase siguiente:

En el nivel educativo se refleja constantemente como ha cambiado la realidad de la institución escuela a través de los cambios progresivos.

Por este motivo actualmente estamos viviendo una era tecnológica en la que la escuela no debe quedarse al margen ni ser ajena a los cambios que sufre la sociedad en este sentido. Es más, creo que debe re-definir sus proyectos pedagógicos para añadir los nuevos lenguajes y como muy bien dice el artículo en cuestión, incorporarlos a su oferta curricular. Y no sólo eso, sino que se debería formar a los alumnos para un uso crítico y responsable tanto de los medios como de la tecnología ya que esto forma parte de su vida.

Como futuras educadoras teniendo en cuenta todos estos cambios sufridos en los últimos años, debemos actualizarnos y ver los medios como una oportunidad para nuevas formas de educar, pero a la vez es necesario transmitir al alumnado ese espíritu crítico tan necesario ante este nuevo entorno, y mostrar las capacidades creativas, informativas que pueden encontrar junto con los múltiples recursos que dejan a nuestro alcance.

En la actualidad respecto a los cambios que sufrió la comunicación se generaron ciertos distanciamientos:

• Nos vemos menos a los ojos

• Escribimos para un público más amplio

• Estamos aprendiendo un nuevo idioma textspeak (texto abreviado)

• Los medios sociales rompen rápidamente barreras personales.

• Concisos.

Como tarea les propongo que observen detenidamente la imagen y puedan reflexionar acerca de la misma.

Luego narren la historia de los conejos si no hubiera estado la tecnología presente, ¿Cómo hubiese sido su día?

¿Que hubieran hecho? ¿Hubieran compartido más cosas juntos?

Para finalizar la actividad haremos una puesta en común en la clase del día siguiente y compartiremos las historias de cada uno.

Espero que les guste, Saludos Seño Mery!